让所有的孩子都有接受教育的公平机会
当学校和家长都害怕网络时，我们做网络教育的该怎么办？这就是三学苑作为网络教育的领头部队所要面对的问题，引导家长转变教育观念，用辩证的眼光来看待网络。让所有的孩子都有公平接受教育的机会，让接受教育的孩子像迷恋游戏一样迷恋学习，这就是我们的使命和目标。——黄正文
黄正文来自贫困山区，有一种山乡情结。家乡是一个他永远都不能忘记的地方，那里的山、河、小路，都一直镌刻在他心里。
黄正文清晰地记得，那时候，农村教学条件差，连教师都没有，于是爷爷成了村里的民办教师，一个人就教了所有学科。就因为在这样的条件下,黄正文开始改变理想,长大后一定做一名教师,功夫不负有心人,他的刻苦努力后来终于考上大学了，那是村里头一回出这样的大喜事，当乡长亲自把录取通知书送到家里时，全村人都热闹得像过年一样。村里为他摆了整整一星期的酒席，放了整整一星期的电影，老老少少都无比激动，他给了这山里的人们太多的希望。
“我要去上学的那一天，全村人都来送我，我戴了一朵好大的红花，坐在手扶拖拉机上去上学，爆竹放了好远，我现在想起还是非常激动。那是我的梦想起飞的时刻，心里对未来充满了期待，我想这应该是我今天做教育扶贫的一个情结。”黄正文说这话时仿佛又回到了那个激动人心的时刻。
他现在的理想是让所有的孩子都能够站在同一条起跑线上，接受到平等的教育，让贫困山村的孩子和大城市的孩子一样享受到最好的教育资源。
从2004年起，三学苑先后向湖南、安徽、海南等十几个省市教育厅（局）捐赠了教育资源及学习资源，惠及近百万的教师和学生，今天，三学苑再次向全国592个贫困县捐赠教学资源，给山区的1776所学校近23万教师送去了实惠。受到了全国政协副主席、全国工商联主席黄孟复，全国政协副主席、民进中央常务副主席张怀西，中央统战部副部长、全国工商联第一副主席胡德平等领导在人民大会堂的亲切接见，全国政协副主席、全国工商联主席黄孟复还特别向他颁发了荣誉证书。
全国政协副主席、民进中央常务副主席张怀西对三学苑教学资源给予了高度的评价，他说：由一大批专家学者经过多年努力开发出来的三学苑教学资源卡将对于提高贫困地区师资的教育水平,提高贫困地区学生学习的兴趣,促进贫困地区教育事业的发展,都将会发挥积极的作用。
中央统战部副部长、全国工商联第一副主席胡德平同志对三学苑教学资源也给了充分的肯定，他认为三学苑把教材通过电影、动漫、游戏结合在一起非常好!把鲜活的历史故事做成教材、动漫、电影、软件,孩子们会牢牢记住一辈子。
2000年10月份，教育部召开了中小学信息技术教育工作会议，决定从2001年开始用5-10年的时间,在中小学(包括中等职业技术学校)普及信息技术教育,以信息化带动教育的现代化，努力实现我国基础教育跨越式的发展，从而也揭开了我国中小学信息技术教育发展史上新的篇章。
黄正文认为，时势造英雄，国家提供的基础平台，为企业的发展提供了很好的基础。“ ‘校校通‘工程，教育城域网，校园网等工作已经在如火如荼的开展了，这为优秀教育资源共享，实现教育平等化铺好了一条高速公路。为学生和教师提供优秀的教师资源和学生资源。让数字化学习变得越来越精彩”.
眼光决定高度，胆略决定气势，相信黄正文的教育革命之路一定会越走越宽、越走越远 ，越走越辉煌！
